lunes, 29 de enero de 2018
jueves, 25 de enero de 2018
Actividad on line 2 2ª Evaluación
PLAZO: HASTA EL MARTES 30 DE ENERO INCLUIDO
Lectura atenta del capítulo 6: NUEVOS SENTIDOS EN PECES, AVES, MÁQUINAS Y CEREBROS HUMANOS.
Cuestiones:
1. "En algunas especies se puede apreciar claramente que esta línea lateral abarca desde la cabeza hasta la cola del pez". Seguro que eres capaz de distinguirla en este ejemplar de jurel. Indica a qué letra corresponde y explica por qué se dice que es un "sexto sentido".
2. Describe en qué consiste la magnetorrecepción y qué implicaciones tienen para la vida de algunos animales.
3. Dice el capítulo que algunos invertebrados marinos como estrellas de mar o almejas tienen unos órganos llamados estatocistos y son una especie de sentido del balance. Investiga si está presente también en los humanos este "sentido", dónde se localiza y cómo funciona.
4. ¿Por qué la ciencia puede ser calificada como "un verdadero nuevo sentido"? Cita solo dos razones.
lunes, 15 de enero de 2018
Gran trabajo periodístico de @el_pais explicando cómo los charlatanes de las pseudociencias manipulan y engañan a pacientes con cáncer: https://t.co/L9ApqQctp6 vía @materia_ciencia CC: @_SEOM @COMBarcelona @ICOnoticies
— Dr. Bosch-Barrera (@BoschBarrera) 16 de enero de 2018
A este impresentable le preguntan:
— Pere Estupinyà (@Perestupinya) 15 de enero de 2018
- "Mi hija tiene cáncer de mama ¿Qué hago ahora?"
Y responde:
- "Nada. Ahora la terapia consiste en no hacer nada (...) solo con esta toma de conciencia el pecho mejorará (...) y así 100% curación cánceres de mama"
¿No puede ser? ved video pic.twitter.com/AIH3Z1NX6S
martes, 9 de enero de 2018
ACTIVIDAD ON LINE 1 2ªEVALUACIÓN
PLAZO: HASTA EL LUNES 15 DE ENERO INCLUIDO
Creo que ya toca explicar el subtítulo del libro de Estupinyá que tenemos entre manos: COMER CEREZAS CON LOS OJOS CERRADOS.
Después de ver la entrevista con Buenafuente en #0 y leer el capítulo 2 en la página 106, La ciencia es comer cerezas con los ojos cerrados, vamos a responder estas preguntas:
1. ¿Cómo define Estupinyá la ciencia?
2. ¿Qué es cherry picking? Utiliza un ejemplo para explicarlo bien. No copies y pegues, procura explicarlo después de entenderlo.
lunes, 8 de enero de 2018
jueves, 28 de diciembre de 2017
TEMAS Y CALENDARIO EXPOSICIONES ORALES 2º TRIMESTRE
EN EL MES DE FEBRERO DE 2018
1: 6/2, ADN, el secreto de la vida. desarrollo histórico. ASIGNADO NEREA CAMPÓN
2: 6/2, La expresión genética: replicación, transcripción y traducción.ASIGNADO VICTORIA COLL
3: 6/2, Epigenética ASIGNADO ESTELA HERMO
4: 8/2, Genética del Desarrollo ASIGNADO JESÚS DÍAZ
5: 8/2, Tecnología del ADN recombinante (Enzimas celulares, análisis fragmentos ADN, Hibridación, sondas) ASIGNADO PAULA BARROSO
6: 8/2, Tecnología del ADN recombinante (Clonación de ADN y PCR) ASIGNADO JAVI MÁRQUEZ
7: 13/2, OGM y Transgénicos (¿Sembrarías patatas transgénicas en Perú?, p 235 del libro de P. Estupinyá) ASIGNADO NOELIA HERNÁNDEZ
8: 13/2, Terapia génica ASIGNADO A CARMEN ROLLÁN
9: 13/2, Clonación reproductiva ASIGNADO JAVI CORTÉS
10: 15/2, Clonación Terapéutica y células madre ASIGNADO MARTA MORA
11: 15/2, Genoma Humano ASIGNADO MARINA AGIS
12: 15/2, Bioética ASIGNADO A MARTA COCA
13: 20/2, El juego del sexo ASIGNADO A DIEGO MARTÍNEZ
14: 20/2, Nutrigenómica: en busca de la dieta definitiva, p.257 del libro de P. Estupinyá ASIGNADO A HELGA CANO
15: 20/2, En forma hasta los 100 años, p.315 del libro de P. Estupinyá ASIGNADO A LILI XIA
16: 22/2, Vacunas y miedos ¿cuál es el coste de la prevención? p 241 del libro de P. Estupinyá ASIGNADO A MARÍA GARCÍA
17: 22/2, ¿Qué llegará antes Jurassic Park o Terminator? p 245 del libro de P. Estupinyá ASIGNADO A ROCÍO DOMÍNGUEZ
18: 22/2, ¿Buscar una vida extraterrestre o enviar humanos a Marte? p 231 del libro de P. Estupinyá
ASIGNADO MARTA BAZÁN
19: 27/2, Un problema de salud pública: las superbacterias, preocupación por las bacterias multirresistentes ASIGNADO RAFAEL SELFA
1: 6/2, ADN, el secreto de la vida. desarrollo histórico. ASIGNADO NEREA CAMPÓN
2: 6/2, La expresión genética: replicación, transcripción y traducción.ASIGNADO VICTORIA COLL
3: 6/2, Epigenética ASIGNADO ESTELA HERMO
4: 8/2, Genética del Desarrollo ASIGNADO JESÚS DÍAZ
5: 8/2, Tecnología del ADN recombinante (Enzimas celulares, análisis fragmentos ADN, Hibridación, sondas) ASIGNADO PAULA BARROSO
6: 8/2, Tecnología del ADN recombinante (Clonación de ADN y PCR) ASIGNADO JAVI MÁRQUEZ
7: 13/2, OGM y Transgénicos (¿Sembrarías patatas transgénicas en Perú?, p 235 del libro de P. Estupinyá) ASIGNADO NOELIA HERNÁNDEZ
8: 13/2, Terapia génica ASIGNADO A CARMEN ROLLÁN
9: 13/2, Clonación reproductiva ASIGNADO JAVI CORTÉS
10: 15/2, Clonación Terapéutica y células madre ASIGNADO MARTA MORA
11: 15/2, Genoma Humano ASIGNADO MARINA AGIS
12: 15/2, Bioética ASIGNADO A MARTA COCA
13: 20/2, El juego del sexo ASIGNADO A DIEGO MARTÍNEZ
14: 20/2, Nutrigenómica: en busca de la dieta definitiva, p.257 del libro de P. Estupinyá ASIGNADO A HELGA CANO
15: 20/2, En forma hasta los 100 años, p.315 del libro de P. Estupinyá ASIGNADO A LILI XIA
16: 22/2, Vacunas y miedos ¿cuál es el coste de la prevención? p 241 del libro de P. Estupinyá ASIGNADO A MARÍA GARCÍA
17: 22/2, ¿Qué llegará antes Jurassic Park o Terminator? p 245 del libro de P. Estupinyá ASIGNADO A ROCÍO DOMÍNGUEZ
18: 22/2, ¿Buscar una vida extraterrestre o enviar humanos a Marte? p 231 del libro de P. Estupinyá
ASIGNADO MARTA BAZÁN
19: 27/2, Un problema de salud pública: las superbacterias, preocupación por las bacterias multirresistentes ASIGNADO RAFAEL SELFA
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